Test d’entrée, d’accès aux niveaux suivants et finals
Le premier jour du cours d’italien, tous les étudiants à l'exception des débutants et de ceux qui fréquenteront les cours individuels, devront passer un test pour être affectés au niveau correspondant à leurs connaissances en italien.
Un test de contrôle est prévu toutes les deux semaines pour accéder aux niveaux supérieurs.
Les tests comportent des épreuves orales et écrites.
Le test d'entrée
Les épreuves écrites sont de typologies diverses: clauses sur les structures grammaticales, exercices de vocabulaire, composition de phrases, exercices de transformation d’un texte, questions à réponse ouverte, compréhensions écrites, productions écrites.
Pendant l’épreuve orale, l’examinateur parle avec l’étudiant et remplit une grille prédéfinie avec des questions sur les motivations de l’étude de l’italien, les occupations habituelles, les expériences précédentes d’apprentissage des langues, etc.
L’entretien se révèle un instrument fondamental pour vérifier les compétences orales de l’étudiant; il arrive en effet que certains étudiants présentent des niveaux très différents par rapport aux différentes compétences: par exemple une bonne connaissance de la grammaire et une capacité moins bonne de communication orale, comme cela arrive souvent chez les étudiants orientaux; ou encore une bonne capacité de communication orale mais une mauvaise connaissance des structures, des difficultés à corriger les erreurs de grammaire fréquentes, comme cela arrive chez les étudiants qui vivent depuis quelques temps en Italie mais n’ont jamais étudié la langue italienne.
Grâce au test on détermine le niveau de compétence en italien de l’étudiant et on procède à la formation des classes. Suite aux exigences particulières qui peuvent se présenter, les étudiants peuvent être affectés à deux classes différentes, à une classe pour les parties grammaire et compétences écrites et à une autre, d’un niveau différent, pour la partie conversation et compétences orales.
Dans certains cas l’école organise des leçons supplémentaires l’après-midi pour petits groupes, données dans la langue maternelle des étudiants, dans le but de renforcer l’apprentissage des structures grammaticales et syntaxiques et d’accélérer l’insertion dans le groupe. Ceci se passe surtout dans le cas de débutants d’origine orientale.
Test de passage aux niveaux suivants et finals
Selon les niveaux, les enseignants vérifient les progrès de chaque étudiant suivant les modalités prévues par la programmation en utilisant l’observation, l’épreuve écrite et orale de compréhension de l’italien, l’épreuve de production écrite, exercices de vocabulaire et exercices structurés sur les formes grammaticales traitées durant le cours.
La programmation des trois premiers niveaux ne prévoit pas d’évaluation sur les compétences écrites. Les résultats des épreuves sont reportés sur une grille indiquant si les objectifs relatifs à chaque compétence ont été atteints (R) ou pas (NR).
Le test de passage est un test final pour ceux qui finissent le cours.